SEED-SE / SEDUC-SE (PEB – Química) Pós-Edital – Pacote Teórico – Estratégia 2025.2
SEED-SE / SEDUC-SE - Língua Portuguesa - 2025 (Pós-Edital)
- Aula 01 – Aula demo Ortografia oficial. Vídeos Fonética / Fonologia – Parte 01 Fonética / Fonologia – Parte 02 Estudo da Sílaba – Parte 01 Estudo da Sílaba – Parte 02 Estudo da Sílaba – Parte 03 Estudo da Sílaba – Parte 04 Estudo da Sílaba – Parte 05 Estudo da Sílaba – Questões de Concurso – Parte 01 Estudo da Sílaba – Questões de Concurso – Parte 02 Estudo da Sílaba – Questões de Concurso – Parte 02 Estudo da Sílaba – Questões de Concurso – Parte 03 Acentuação Gráfica – Parte 01 Acentuação Gráfica – Parte 02
- Aula 02 – Aula 01 Classes de palavras: substantivos, adjetivos, advérbios, artigos, pronomes, preposições, numerais e interjeições. Colocação dos pronome átonos.
- Aula 03 – Aula 02 Classes de palavras: conectivos.
- Aula 04 – Aula 03 Classes de palavras: verbos. Tempos e modos verbais. Correlação e vozes verbais.
- Aula 05 – Aula 04 Estrutura morfossintática do período. Relações de coordenação e subordinação entre orações e entre termos da oração.
- Aula 06 – Aula 05 Emprego dos sinais de pontuação.
- Aula 07 – Aula 06 Concordância verbal e nominal.
- Aula 08 – Aula 07 Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase.
- Aula 09 – Aula 08 Significação das palavras. Substituição de palavras ou de trechos de texto. Mecanismos de coesão textual. Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. Reescrita de frases e parágrafos do texto.
- Aula 10 – Aula 09 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.
- Aula 11 – Aula 10 Provas Recentes. Exclusivamente PDF
SEED-SE / SEDUC-SE - Raciocínio Lógico e Matemático - 2025 (Pós-Edital)
- Aula 01 – Aula 00 Cronograma em breve
SEED-SE / SEDUC-SE - Fundamento e Temas Pedagógicos - 2025 (Pós-Edital)
- Aula 01 – Aula 00 – Prof. Romário Falci Quebrando a banca Cebraspe
- Aula 02 – Aula 01 – Profs. Otavio Prado e Romário Falci Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico?cultural e pedagógica. Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas. Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
- Aula 03 – Aula 02 – Profs. Otavio Prado e Romário Falci Currículo do proposto à prática. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento.
- Aula 04 – Aula 03 – Prof. Otavio Prado A didática na formação do professor.
- Aula 05 – Aula 04 – Prof. Otavio Prado Processo ensino aprendizagem. Didática e prática histórico-cultural. Função histórico-cultural da escola.
- Aula 06 – Aula 05 – Prof. Otavio Prado Relação professor/aluno.
- Aula 07 – Aula 06 – Prof. Otavio Prado Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. Avaliação educacional e uso de indicadores. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
- Aula 08 – Aula 07 – Profa. Carla Abreu Educação do campo.
- Aula 09 – Aula 08 – Profa. Carla Abreu Educação ambiental.
- Aula 10 – Aula 09 – Profa. Carla Abreu Educação em Direitos Humanos: diretrizes e o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos.
- Aula 11 – Aula 10 – Profa. Carla Abreu Resolução CNE/CP n.o 1, de 17 de junho de 2004 – Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
- Aula 12 – Aula 11 – Profa. Mariana Paludetto Planejamento e PPP
- Aula 13 – Aula 12 – Profa. Mariana Paludetto Educação e Diversidade
- Aula 14 – Aula 13 – Profa. Mariana Paludetto Fundamentos legais da Educação especial/inclusiva
- Aula 15 – Aula 14 – Prof. Leandro Thomazini Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada.
- Aula 16 – Aula 15 – Prof. Leandro Thomazini Gestão Democrática
- Aula 17 – Aula 16 – Prof. Leandro Thomazini Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
- Aula 18 – Aula 17 – Prof. Mardem Ribeiro Tecnologias da Informação e comunicação na educação
- Aula 19 – Aula 18 – Prof. Mardem Ribeiro Educação a distância
- Aula 20 – Aula 19 – Prof. Mardem Ribeiro Compromisso social e ético do professor
SEED-SE / SEDUC-SE - Legislação Educacional - 2025 (Pós-Edital)
- Aula 01 – Aula demo 4 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte I. Vídeos Caracterização da Deficiência Visão Monocular Surdez Unilateral Barreiras Demais Conceitos Postulados Protetivos Gerais Capacidade da Pessoa com Deficiência Atendimento Prioritário Disposições Gerais (questões) Disposições Preliminares – Questões Disposições Preliminares Direitos Fundamentais Direito à Vida Direito À Vida (questões) Direito À Habilitação e Reabilitação Direito À Habilitação e À Reabilitação (questões) Direito À Saúde Direito À Saúde (questões) Direito À Educação Direito À Educação (questões) Direito À Moradia Direito Ao Trabalho Direito À Assistência Social Direito À Previdência Social Direito À Cultura, Ao Esporte, Ao Turismo e Ao Lazer Direito Ao Transporte e À Mobilidade Do Direito À Saúde Do Direito À Educação Do Direito À Moradia Do Direito Ao Trabalho Do Direito À Assistência e À Previdência Social Do Direito À Cultura, Ao Esporte, Ao Turismo e Ao Lazer Do Direito Ao Transporte e À Mobilidade Simplificado
- Aula 02 – Aula 01 – Prof. Ricardo Torques 4 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte II.
- Aula 03 – Aula 02 – Prof. Ricardo Torques 4 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações). Parte III.
- Aula 04 – Aula 03 – Prof. Ricardo Torques 3 Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte I.
- Aula 05 – Aula 04 – Prof. Ricardo Torques 3 Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte II.
- Aula 06 – Aula 05 – Prof. Ricardo Torques 3 Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações). Parte III.
- Aula 07 – Aula 06 – Profa. Carla Abreu Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei Federal no 9.394/1996 e suas alterações).
- Aula 08 – Aula 07 – Profa. Carla Abreu Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos (Resolução CNE-CEB no 07/2010).
- Aula 09 – Aula 08 – Profa. Carla Abreu Normas do Ensino Médio – ESPECIAL Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio: Resolução CNE/CEB no 2, de 13 de novembro de 2024 e LEI No 14.945, DE 31 DE JULHO DE 2024 – em vez de Resolução CNE/CEB no 03/2018 e da Lei no 13.415/2017.
- Aula 10 – Aula 09 – Profa. Mardem Ribeiro Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
- Aula 11 – Aula 10 – Prof. Leandro Thomazini Lei estadual no 8.025/2015 (Plano Estadual de Educação – PEE).
- Aula 12 – Aula 11 – Equipe Constitucional 1 Constituição Federal de 1989 (do art. 205 ao art. 214).
SEED-SE / SEDUC-SE - Leitura e Interpretação de Dados e Indicadores Educacionais - 2025 (Pós-Edital)
- Aula 01 – Profa. Mariana Paludetto Censo escolar da educação básica.
- Aula 02 – Prof. Leandro Thomazini (Somente em vídeo) Principais indicadores educacionais no Brasil: taxas e índices educacionais, indicadores de fluxo escolar, rendimento escolar, distorção idade-série, acesso e permanência e aprendizagem. Índice de Desempenho Escolar em Sergipe (IDESE). Sistemas nacionais e estadual de avaliação e monitoramento da educação. Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe (SAESE). Avaliação nacional de alfabetização (ANA).
SEED-SE / SEDUC-SE - Saberes Digitais Docentes - 2025 (Pós-Edital) Somente em PDF
- Aula 01 – Aula 00 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Ensino e aprendizagem com tecnologias digitais: curadoria, produção e adaptação de recursos digitais para o processo de ensino-aprendizagem; integração de tecnologias digitais em práticas pedagógicas inclusivas e inovadoras; uso de plataformas digitais para acompanhamento de aprendizagem e gestão da sala de aula; utilização de dados e evidências digitais para tomada de decisão pedagógica; avaliação e feedback mediados por recursos digitais; aplicações pedagógicas da inteligência artificial.
- Aula 02 – Aula 01 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Cidadania digital: ética, segurança e responsabilidade no uso de tecnologias digitais; privacidade e proteção de dados de estudantes e professores; promoção da participação cidadã em ambientes digitais; combate à desinformação, desenvolvimento do pensamento crítico e práticas de uso responsável das redes sociais.
- Aula 03 – Aula 02 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Desenvolvimento profissional docente: entendimento e aplicação de princípios relacionados à adoção de estratégica de recursos, tecnologias digitais e ambientes virtuais de aprendizagem para formação contínua e inovação pedagógica; formação continuada em tecnologias digitais aplicadas à educação; participação em comunidades virtuais de aprendizagem e redes colaborativas; uso de tecnologias digitais para planejamento, registro e reflexão da prática docente.
- Aula 04 – Aula 03 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) Mundo digital: compreensão do universo digital, incluindo a estrutura e o funcionamento dos sistemas e o impacto da tecnologia na sociedade. 4.2 Cultura digital: uso consciente, crítico e ético das tecnologias digitais, abordando a segurança, a privacidade e a responsabilidade social. 4.3 Pensamento computacional: capacidade de analisar, decompor e resolver problemas de forma lógica, usando estratégias como decomposição, reconhecimento de padrões, algoritmos e abstração, e utilização da Inteligência Artificial no contexto educacional.
SEED-SE / SEDUC-SE (PEB - Química) Conhecimentos Específicos - 2025 (Pós-Edital)
- Aula 01 – Aula demo Modelos atômicos: Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr. ? Partículas subatômicas: número de massa, elemento químico, átomo, íon e semelhanças atômicas ? Distribuição eletrônica. ? Números Quânticos Vídeos Atomística – 1 – Breve História da Química Atomística – 2 – Modelos Atômicos Atomística – 3 – Partículas Subatômicas Atomística – 4 – Distribuição Eletrônica Atomística – 5 – Números Quânticos
- Aula 02 – Aula 01 – Química Geral – Substâncias e Misturas Propriedades Gerais da Matéria ? Estados Físicos ? Curvas de Aquecimento ? Materiais Puros e Impuros: Substância e Mistura, Mistura: homogênea e heterogênea, Substância simples e Substância composta ? Separação de Misturas ? Fenômenos físicos e químicos.
- Aula 03 – Aula 02 – Química Geral – Cálculos químicos e Estequiométrico Teoria Atômico-molecular: massas atômicas, mol, massa molar ? Fórmulas Químicas: fórmulas molecular, mínima e percentual ? Leis Ponderais: Lavoisier, Proust e Gay-Lussac. ? Lei volumétrica ? Balanceamento ? Cálculo Estequiométrico ? Aspectos reais do cálculo estequiométrico: pureza, excesso, rendimento e reações sucessivas.
- Aula 04 – Aula 03 – Química Geral – Tabela Periódica Tabela periódica: localização e classificação ? Propriedades periódicas: raio atômico, energia de ionização, eletroafinidade, eletronegatividade, eletropositividade
- Aula 05 – Aula 04 – Química Geral – Ligações Químicas e Geometrias Ligação metálica. ? Ligação iônica. ? Ligação covalente. ? Geometria molecular.
- Aula 06 – Aula 05 – Química Geral – Molécula: Polaridade e interações Polaridade. ? Interações intermoleculares. ? Retículos cristalinos: iônicos, metálicos, covalentes e moleculares.
- Aula 07 – Aula 06 – Química Geral – Funções inorgânicas Soluções eletrolíticas e não- eletrolíticas ? Ácido ? Base Sal e reação de neutralização ? Óxido
- Aula 08 – Aula 07 – Química Geral – Reações Inorgânicas Classificação das reações inorgânicas. ? reações de combustão ? reações de decomposição ? reações de simples-troca ? reações de dupla-troca ? reações dos óxidos ? química descritiva: Desinfetantes, Hidróxido de sódio, Carbonatos e Bicarbonatos, Amônia, Óxido de cálcio, Ácido Sulfúrico, Extintores
- Aula 09 – Aula 08 – Química Geral – Gases Variáveis de estado: volume, pressão e temperatura ? teoria cinética dos gases ? Transformações gasosas: isotérmica, isobárica e isovolumétrica. ? Equação geral dos gases. ? Hipótese de Avogadro. ? Equação de estado de um gás. ? Misturas gasosas. ? Densidade gasosa. ? Difusão e efusão gasosa.
- Aula 10 – Aula 09 – Química Geral – Química Ambiental Ciclos biogeoquímicos: carbono e nitrogênio ? Impactos ambientais: Destruição da Camada de Ozônio, Chuva Ácida, Aumento do Efeito Estufa, Eutrofização de Ambientes Aquáticos, Lixo Urbano na Natureza, ? Tratamento da água ? Sustentabilidade
- Aula 11 – Aula 10 – Físico-Química – Soluções Classificação das dispersões: solução, coloide e suspensão ? Coeficiente de solubilidade. ? Concentrações, densidade, título, fração molar ? Solubilidade de gases ? Diluição ? Mistura de soluções que não reagem. ? Mistura de soluções que reagem. ? Titulação.
- Aula 12 – Aula 11 – Físico-Química – Propriedades Coligativas Propriedades físicas: Diagrama de fases, Pressão máxima de vapor e ebulição ? Tonoscopia ? Ebulioscopia ? Crioscopia ? Osmose ? Fator de Van’t Hoff
- Aula 13 – Aula 12 – Físico-Química – Termoquímica Entalpia das reações. ? Gráficos de entalpia: energia de ativação, complexo ativado e etc. ? Entalpia de formação. ? Entalpia de combustão. ? Cálculo de variação de entalpia: entalpia das substâncias, das ligações e lei de Hess. ? Entropia e energia livre de Gibbs. ? Estequiometria com variação de entalpia. ? Calorimetria
- Aula 14 – Aula 13 – Físico-Química – Cinética Química Velocidade das substâncias. ? Velocidade da reação. ? Fatores que interferem na velocidade da reação. ? Lei da velocidade.
- Aula 15 – Aula 14 – Físico-Química – Equilíbrio Químico e Iônico Equilíbrio Químico. ? Constante de equilíbrio. ? Deslocamento do equilíbrio químico. ? Ka ? Kb ? Lei da Diluição de Ostwald ? pH e pOH, Kw, indicadores, curvas de titulação ? Kps ? Kh ? Tampão
- Aula 16 – Aula 15 – Físico-Química – Eletroquímica Número de oxidação (Nox). ? Fundamentos da oxirredução. ? Balanceamento por oxirredução. ? Espontaneidade de reações de oxirredução ? Corrosão, metal de sacrifício ? Pilha. ? Eletrólise ígnea e aquosa ? Eletrólise: aspectos quantitativos.
- Aula 17 – Aula 16 – Físico-Química – Química Nuclear Fundamentos das radiações nucleares: alfa, beta e gama ? Leis da radioatividade. ? Cinética das semidesintegrações. ? Fissão nuclear. ? Fusão nuclear.
- Aula 18 – Aula 17 – Química Orgânica – Fundamentos Ligação covalente: sigma e pi ? Classificação do carbono: hibridização ? classificação de cadeia carbônica
- Aula 19 – Aula 18 – Química Orgânica – Funções Orgânicas Classificação e nomenclatura dos hidrocarbonetos ? Funções oxigenadas: identificação e nomenclatura ? Funções nitrogenadas: identificação e nomenclatura Funções halogenadas: identificação e nomenclatura ? Funções sulfuradas: identificação e nomenclatura ? Outras funções: ácido sulfônico e organometálicos ? Nomenclatura de unções mistas
- Aula 20 – Aula 19 – Química Orgânica – Propriedades físicas dos compostos orgânicos Séries: homóloga, heteróloga e isóloga ? Volatilidade, Temperatura de fusão e ebulição ? Solubilidade ? Conceitos modernos de ácido base: Bronsted-Lowry e Lewis ? Acidez dos compostos orgânicos: identificação das funções e influência de grupos substituintes ? Basicidade dos compostos orgânicos: identificação das funções e influência de grupos substituintes
- Aula 21 – Aula 20 – Química Orgânica – Isomeria Isomeria plana. ? Isomeria espacial: geométrica e óptica
- Aula 22 – Aula 21 – Química Orgânica – Reações Orgânicas Classificação das reações ? Reações de adição. ? Reações de eliminação. ? Reações de substituição. ? Dirigência em Aromáticos ? Reações de oxidação em hidrocarbonetos. ? Reações de oxidação em álcoois. ? Esterificação. ? Transesterificação. ? Hidrólise ácida e básica. ? Testes reativos qualitativos ? Outras reações: Wurtz e Grignard
- Aula 23 – Aula 22 – Química Orgânica – Polímeros Classificação dos polímeros e suas propriedades ? Polimerização por adição. ? Polimerização por condensação. ? Elastômeros naturais e artificiais ? Tecnologia dos polímeros: condutividade elétrica e polímeros absorventes.
- Aula 24 – Aula 23 – Química Orgânica – Bioquímica Óleos e gorduras ? Sabão e Detergente: tensão superficial e tensoativos ? Biopolímeros: carboidratos e Proteínas
- Aula 25 – Aula 24 – Química Orgânica – Petroquímica e Biocombustíveis Petróleo: refino, classificação e octanagem ? Biocombustíveis: etanol, biodiesel e biogás
- Aula 26 – Aula 25 – Aspectos Pedagógicos – Abordagens Metodológicas Construtivismo e conhecimento científico ? Abordagem CTSA ? Metodologias ativas do ensino de química ? Ética no ensino de Química
- Aula 27 – Aula 26 – Aspectos Pedagógicos – Recursos didáticos no ensino de Química Tipos de recursos didáticos no ensino de química ? Laboratório de Química: materiais, técnicas e normas de segurança, símbolos e placas,
- Aula 28 – Aula 27 – Aspectos Pedagógicos – Avaliação de aprendizagem aplicada ao conhecimento químico Avaliação x exame ? Tipos de avaliação ? Desafios e considerações específicas
- Aula 29 – Aula 28 – Aspectos Pedagógicos – Competências e Habilidades da BNCC em Química Introdução à BNCC em Química ? Objetivos na BNCC em Química ? Habilidades e Competências da BNCC em Química
- Aula 30 – Aula 29 – Aspectos Pedagógicos – Questões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem de Química Macroquímica e microquímica ? Conhecimento teórico, fenomenológico e representacional
