MP TO - Promotor de Justiça - (1ª e 2ª fase) Reta Final - Pós Edital - MEGE 2022 - Ministério Público de Tocantins 
1. METODOLOGIA
1.1. O Curso Mege Específico para 1ª Fase do Concurso para o ingresso na carreira de Magistratura do Tribunal de Justiça do Estado do Paraná será focado no apoio em conteúdo para a reta final de preparação em consonância com o histórico de provas anteriores e com o perfil esperado para prova objetiva com a banca Fundação Getúlio Vargas – FGV. O curso será ministrado com:
MATERIAIS DE APOIO
a) 12 (doze) análises estratégicas de estudo abordando o edital do concurso (cada matéria terá sua análise esmiuçada em um material sobre a preparação estratégica de estudo na disciplina destacada), com base na análise das provas anteriores do TJPR e do perfil da banca FGV.
b) 12 (doze) rodadas de materiais de apoio (conteúdo jurídico): envio de conteúdo resumido de revisão para reta final com abordagem em todas as disciplinas, através do estudo das principais apostas do Mege divididas por assunto, através de pesquisa aplicada sobre os possíveis temas a serem exigidos no certame.
Entre os materiais a serem enviados em rodadas de disciplinas, destacamos os seguintes pontos peculiares do TJ-PR 2021:
c) Material completo de legislação estadual específica para o TJ-PR: Código de Normas da Corregedoria-Geral da Justiça e o Código de Organização e Divisão Judiciárias do Estado do Paraná (de acordo com previsão do edital, haverá questões específicas sobre o assunto no Bloco II da prova objetiva, seguindo a tradição do concurso do TJ-PR).
d) Material completo sobre Juizados Especiais (disciplina específica presente no Bloco II da prova objetiva, seguindo a tradição do concurso do TJ-PR).
e) Materiais de revisão em Direito Previdenciário, novidade deste concurso do TJ-PR.
f) Materiais atualizados de Súmulas dos Tribunais Superiores divididas por disciplina e assunto.
g) VADE MEGE TJ-PR (material de legislação para revisão dos principais artigos a serem estudados de acordo com o conteúdo programático do edital TJ-PR).
VIDEOAULAS
h) Aula sobre elaboração esmiuçada de cronograma de estudo para o TJ-PR, com análise estratégica para alunos com 4, 6 e 8 horas diárias de estudos disponíveis para reta final (com envio de propostas de cronogramas).
i) Aulas sobre os principais temas de Direito Previdenciário previstos no edital.
j) Aulas sobre Código de Normas da Corregedoria-Geral da Justiça e o Código de Organização e Divisão Judiciárias do Estado do Paraná.
k) Mínimo de 50 (cinquenta) videoaulas de temas jurídicos relevantes para a prova objetiva do concurso TJ-PR, selecionados a partir de uma criteriosa análise da banca FGV e cientes de que o aluno em reta final deve ter seu tempo gerido de forma estratégica e com inteligência, o que foge a um número excessivo de videoaulas em detrimento do estudo da lei, materiais de apoio e jurisprudência.
SIMULADOS DE PROVAS OBJETIVAS
l) 3 (três) simulados de primeira fase específicos para o TJ-PR (com base na banca FGV), nos termos do edital, com 100 (cem) questões cada (a serem realizados no site do Mege, com criação de ranking – que contará com opção de pseudônimo, apresentação de estatísticas gerais e individuais de desempenho, além de gabarito comentado item a item).
m) 7 (sete) simulados de jurisprudência (2018.1, 2018.2, 2019.1, 2019.2, 2020.1, 2020.2 e 2021.1). Depois da resolução, os alunos receberão o gabarito integralmente comentado. Outros simulados de jurisprudência poderão ser liberados a depender da data de confirmação da prova objetiva.
SEMANA FINAL e AULÃO DE VÉSPERA
n) Mega Revisão com aulas online, uma aula para cada disciplina, na semana que antecede à prova objetiva (maiores detalhes serão repassados aos inscritos na turma).
MEGECAST
o) Seleção de arquivos em áudio gravados por nosso corpo docente para revisão de temas em formato de podcast apresentado na área do aluno.
OUTRAS ATIVIDADES/FERRAMENTAS
p) Suporte ao aluno exclusivo, via área do aluno em nosso site, para auxílio em dúvidas sobre os conteúdos veiculados para a turma nesta reta final.
q) Outras atividades de conteúdo poderão ser oferecidas para a turma a critério da coordenação, sempre com o objetivo de oferecer a preparação mais completa para o certame.
1.1. Cada videoaula poderá ser vista por até 4 (quatro) vezes por cada aluno matriculado.
